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五年级下册Unit 2. My favourite season教案 五年级下册Unit 2 favurite seasn教案 目标确定的依据 程标准相关要求 能借助图片、图像、手势听懂堂 活动中简单的提问，能认读所学词语。敢于开口，表达中不怕出错，能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意。能根据拼读的规律，读出简单的单词。在学习中初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。 一．教材分析 本单元围绕seasn展开话题，要求学生掌握四个季节的词汇，能用句型表述对季节的喜好，在此基础上简单描述对季节喜好的原因。同时还要帮助学生掌握字母组合br和gr的发音规律并能朗读相关的例词。 二 学情分析 本单元的话题与学生联系紧密，学生在学习本之前已经有了关于温度，色彩以及表示赞美等词汇的知识储备，教师应该帮助学生建立前后知识的关联，构建系统的知识框架。以旧知滚动新知，结合学生生活实际激发学生的学习兴趣。 三 单元目标 1．能力目标 （1）能够向别人询问四季天气，并能对此进行回答。 　（2）能够询问及表达最喜欢的季节，并说明其理由。 （3）了解不同国家、地区的四季天气及不同运动。 （4）能根据ae a surve, grup r中的要求进行对话。 （）会唱歌曲：hat’s ur Favurite Seasn? 会说Let’s hant。 2．知识目标 1）听、说、读、