如何写好议论文地开头ppt教案.ppt

一 提出论点是什么， 讲清道理为什么， 举出例子理更足， 正面说了反面说， 提出建议怎么办， 归纳全文下结论。 结构模式 二 针对问题，提出论点； 就事论事，初证论点； 联想生发，深化论点； 驳斥异议，强化论点； 辩证分析，圆融论点； 提出建议，落实论点； 展望未来，美化论点； 发出号召，升华论点。 文章开头的写法 要求 第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。 第二，要美。 只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。 “好的开头是成功的一半。” 第三，要简。 简洁是明朗的保证。既要从原材料说起，又不能复述原材料，办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。 好的开头方法 顺，逆；引，喻；释，比；问，记 （一 ） 顺 直截了当地摆出观点。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。 例一：  育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。这件事极好的证明了理论对实践有指导意义这个真理。 例二：  60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。60年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！ 例三：  中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。 （二）逆 先论他端，陡然一转，亮出正论。 这种开头方法的好处是既可巧出新意， 又可避免偏颇。 例一：吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用 来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之 “结缘”。然而，生活中也有另一种被人 不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结 缘”的，恰恰是有所作为的人。例如我国 文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的“吝 啬于己”，即“慷慨于人”的人。  例二：  小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使我陷入了沉思。 是的，“每朵花下都有刺。”人生，那是无与伦比的生命之花。但人生又无时无地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。但有刺又何尝不是好事呢？对花来说，刺是它的保护神，使花得以防御外界的侵害。对人来说，苦难是人生的老师，苦去才会甘来。 (三 )引 引名言打头。这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。 例一： 伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论， 就没有革命的运动。” 翻开中国的近代史，的确如此。  例二：  宋代理学家朱熹曾有这样一首诗： “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。” 朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书， 作者的观点、思想一目了然，这就是所 谓“清如许”，作者平时不停地读书、 思考、探究，这就是所谓“活水来”。 没有“活水来”就没有“清如许”，所以， 一定要“搞活”。  （四）喻 用比喻开头。 例一： 小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班，经过一年的训练，在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。  例二： 一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。 这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。 （五）释  阐释题目含义破题，引出正论。  例一：习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。 中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品…… 这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。  （六）比 通过对比来阐明事理。这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。  例一：一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森