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- 2018-12-11 发布于江苏
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三年级英语Leson4 Horses and Rabbits教学设计
三年级英语Lesson4 Horses and Rabbits教学设计
三年级英语Lessn4 Hrses and Rabbits教学设计
Lessn4 Hrses and Rabbits
一、 知识与技能目标：
1 能听懂、会说、认读和书写单词：hrse, anials, es, n
2 能认读、理解并使用下列句式进行对话或情景表演:
hat anials an ____?
____ an ____
an a____ ____?
es, it an / N, it an’t
二、 情感态度目标：
通过游戏活动，培养和激发学生的学习兴趣。
三、 学习策略目标：
1 渗透字母组合的发音，让学生掌握一定的发音规则，有利于单词的识记。
2 通过pair r等活动使学生积极运用语言，学会与他人交流合作。
3 堂中的评价语言集中在对学习内容的掌握、学生付出的努力以及期望他们发展的方向上。
4教学重点、难点分析
教学重点：
1要求学生能够听懂、会说、认读和书写hrse, anials, es, n
2 能够运用句型进行对话或情景表演：hat anials an ____? ____ an ____
an a____ ____?
es, it an / N, it an’t
教学难点：
能够熟练运用以上特殊疑问句与一般疑问句句型进行交际交流。
教学过程设计
Step1：Gr
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