蜗牛的奖杯第一课时课堂实录
《蜗牛的奖杯》第一课时课堂实录
师:我刚才看到小朋友们在认真看书,读书的习惯非常好!做好上课准备了吗?好,上课!
生:起立!
师:小朋友们好!
生:老师好!
师:你们喜欢猜谜语吗?
生:喜欢!
师:老师带了谜语,(出示ppt)名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着重壳走。你说!
一男生:是蜗牛!
师:对吗?
生:对!
师:一下子就猜到了。(板书蜗牛)这个“牛”啊,是鼻音,读的时候要注意。谁来读?好,请你!
一男生读:蜗牛。
师:你来!
另一男生:蜗牛。
师:我们一起读!
生:蜗牛。
师:今天,刘老师带来了好玩的东西可多了。这是什么呀?(展示小奖杯)
生:奖杯。
师:你知道什么样的人才可以得到奖杯吗?你说!
一男生:那些夺冠的人。
师:夺冠的,得冠军的。
一男生:得到亚军的。
师:哦,得到亚军也可以得到奖杯的。
一女生:比赛,参加比赛赢,赢的也可以得到奖杯。
师:是的 不同层次的奖杯。不过呀,要得到奖杯都要付出努力的。奖,是一个生字。(板书)
伸出手指,跟老师一起写一写。点。
生:点。
师:提。
生:提。
师:竖。
生:竖。
师:撇。
生:撇。
师:横撇。
生:横撇。
师:点。
生:点。
师:得到奖杯的人,咱们要送他一个大拇指。下面是一个?
生:大。
师:奖杯的杯字是一个木字旁。奖杯的杯字左边是一个木字旁,右边加一个木。一起读。
生:奖杯。
师:再读。
生:奖杯。
师:这个奖杯是
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