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- 2018-12-06 发布于湖北
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高中语文零距离答案-新
高考古诗文巩固练习与仿真测试(1)
一、
1. 如鸣珮环 2. 此后汉所以倾颓也 3. 怅寥廓
4. 金张藉旧业 5. 想佳人妆楼颙望 6. 洪波涌起
二、
1. 哀 ① 悲痛,悲伤。② 怜悯,同情。③ 哀叹。
2. 爱 ① 喜爱。② 爱护。③ 顾惜,爱惜。④ 吝惜。⑤ 舍不得,吝啬。
3. 安 ① 安定、安稳。② 安稳。③ 安逸、安适。④ 奉养、安身。⑤ 习惯、满足于。⑥ 哪里、哪儿。⑦ 怎么,哪里。
三、
1. 诗歌 赋 比 兴 2. 一位伊人的追求者、钦慕者,思念伊人情真意切,寻求伊人不畏险阻,百折不挠,是一个为自己的理想目标而上下求索,不怕艰难险阻,矢志不渝的人物形象。3. 示例①: 《蒹葭》中使用双声(蒹葭)、叠字(苍苍、萋萋、采采),以获得声韵上的美感,更好的表达伊人追求者执著的形象;示例②: 《蒹葭》采用叠章的语言形式,在重复中变换个别词语(首章“苍、霜、方、长、央”,次章“萋、晞、湄、跻、坻”,三章“采、已、涘、右、沚”),突出追寻之路的艰险与漫长,渲染主人公感情的绵长持久,表现出主人公在可望而不可即的惆怅中所饱含的无限情意。
四、
(一) 1. (1) 那实际上 (2) 困苦 (3) 妨碍 (4) 空闲、闲暇 (5) 树根 (6) 往回看 2. B(B项,“业”为名词的意动用法,A、C、D三项都为使动用法。) 3. (1) 其他种树
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