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《快乐足球》教学评比活动教案 任教师： 吴xx 任班级： 四年级 学生人数： 40人 型： 新授 题： 快乐足球 教 学 目 标 认知目标：让学生了解、感知3种踢足球的方法。 技能目标：让100%的学生能参与到活动中。 情感目标：体验足球运动的乐趣，培养学生的竞争意识和团结互助的精神，促进学生的身心健康。 教学难点： 如何调动学生积极参与到活动中 教学重点： 3种足球练习方法的学习 阶段 教学内容 教师主导 学生主体 组织形式与要求 时间 导 入 与 激 趣 集合整队，检查人数、着装 师生问好，宣布本节的内容、要求 安排见习生 4、热身活动：“放飞梦想“ 1集合整队，检查人数和着装 2向学生们问好，宣布本节的内容、要求。 3安排见习生 带领学生做热身活动：教师带头领跑，让孩子们在音乐的带动下围成一个圆圈，做后抬腿，外侧踢腿，内测踢腿，高踢腿热身。 学生快速集合 向老师问好，聆听本节的内容和要求 见习生听从老师的安排 积极配合教师一起做热身操 组织队形： ＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○ ○○○○○○ ▲ 要求：精神饱满，动作快、静、齐。 热身活动示意图： ′ ′ 实 践 与 提 高 20 分 钟 1、掷界外球的练习游戏。 2、脚外侧带球练习游戏。 4、脚弓传球的游戏 1、示范掷界外球的动作方法。 2、讲解游戏进行的方法。 1、示范脚外侧球的动作方法。 2