2018-2019学年高中化学第二单元化学与资源开发利用2.1获取洁净的水名师制作优质教案1新人教版选修2.docVIP

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  • 2018-12-18 发布于浙江
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2018-2019学年高中化学第二单元化学与资源开发利用2.1获取洁净的水名师制作优质教案1新人教版选修2.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 主题1 获取洁净的水 【导入新课】干旱灾区的朋友们好不容易找到的水源能直结接饮用吗? 【分析】我们知道天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触,必然会混入很多种杂质,为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水,必须对水进行处理,以除掉水中的一些杂质。那么如何如何对水进行处理,如何获得符合所需标准的水,这将是这节课将要学习的获取洁净的水。 【问题讨论】自来水厂生产过程中为什么加入絮凝剂? 【分析】天然水中常含有一些悬浮物和胶体,很难用自然沉降法除去。所以常用加入混凝剂的方法,使细小的悬浮物和胶体聚集成较大颗粒而沉淀,然后过滤除去。像这种除杂的方法就称之为混凝法。 【板书】一、天然水的净化 【板书】1.混凝法: (1)原理:加入一种混凝剂(如:明矾、铁盐、亚铁盐等),使水中细小的悬浮物质和胶体聚集成较大颗的颗粒而沉淀,然后过滤除去。 【提问】常用的混凝剂是明矾,你们知道明矾为什么能净化水? 【分析】明矾的主要成分是KAl(SO4)2,它是强电解质,在水溶液中发生完全电离,他的电离方程式为:KAl(SO4)2 = K+ +Al3+ + 2SO42- ,Al3+与水发生水解反应生成Al(OH)3,水解方程式为 Al3+ + 3H2O Al(OH)

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