安徽建筑工业学院十二五学科专业建设规划.PDFVIP

安徽建筑工业学院 “十二五”学科专业建设规划 为进一步提升学校的综合实力和核心竞争力，把握历史机遇，应对竞争和挑战，更好地 为地方经济建设、社会发展服务，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长 期科技发展规划纲要》、《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《安徽省中长 期教育改革和发展规划纲要》和省委、省政府《关于建设高等教育强省的若干意见》，制定 本规划。 一、“十一五”时期学科专业建设回顾 “十一五”时期，学校坚持“质量立校，科研兴校，人才强校”的办学理念，以学科建 设为龙头，整合学科资源，走错位发展与特色发展之路，大力加强专业建设，着力打造服务 行业和地方经济社会发展、特色鲜明的专业群，在学科专业建设、人才培养、科学研究和服 务地方经济社会等方面取得长足进步。2008年，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀 成绩，学校整体实力得到提升，为建设高水平有特色建筑大学奠定了坚实基础。 （一）专业建设 学校本科专业从34个增加到49个 (其中工学29个，管理学8个，理学6个，文学3个，法 学、经济学、农学各1个)，形成了以工为主，土建类学科特色鲜明，工、管、理、文、法等 相互依托、互为支撑、协调发展的专业布局；打造了具有鲜明特色的两个类别（重点建设， 一般建设）、三个层次（国家级特色专业建设点，省级特色专业，校级优质和示范专业）专 业建设格局；构建了符合办学定位、彰显办学特色的土木建筑、环境能源、化工建材、机电 信息、管理经济等5个具有比较优势的专业群。6个土建类本科专业先后通过国家高等学校专 业教育评估。“十一五”末，全日制在校本科学生达到15000人；继续教育在籍学生7000多人。 坚持“质量立校”，大力推进“质量工程”建设，按照“夯实校级、培育省级、孵化国 家级”质量工程建设的工作思路，系统构建了国家、省、校三级质量工程建设体系。获得国 家级教学名师1 人，国家教学成果二等奖1 项，国家级特色专业建设点4 个，国家级人才培 养模式创新实验区1 个，国家级实验教学示范中心1 个，国家级教学团队1个，国家级精品 课程1 门，国家级双语教学示范课程1 门；省级教学名师6 人、省级教学成果奖22 项、省 级精品课程18 门、省级特色专业3 个、省级教学团队3 个等省级“质量工程”项目125 个； 校级“质量工程”项目291 个。 “十一五”时期，学校加大对教学仪器设备和实验室的投入，教学科研设备仪器总值达 到1.3 亿元，办学条件明显改善。 （二）硕士学位点建设与研究生教育 坚持“有所为、有所不为”和“错位发展”，形成了一批特色明显、学术水平较高、科 研成果较为丰硕的优势学科。2006 年，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位； 结构工程、市政工程、城市规划与设计、材料学和工程力学等5 个二级学科获得硕士学位授 予权。2009 年，学校被批准为省级新增博士学位授予权立项建设单位；2010 年，土木工程、 建筑学、材料科学与工程、管理科学与工程等4 个一级学科获得硕士学位授予权；建筑与土 木工程、材料工程2 个领域取得工程硕士学位授予权。结构工程、城市规划与设计、市政工 程、材料学等4 个学科被批准为省级重点学科。目前各类在校研究生400 人。 （三）学术队伍建设 紧密结合安徽经济建设和社会发展需要，大力实施“人才强校”战略，着力加强学术队 伍建设，取得明显成效。新增安徽省创新团队1 个，安徽省学术与技术带头人4 人、后备人 选 1 人，校级学科带头人10 人、校级创新团队6 个；形成了建筑结构与地下工程、先进建 筑材料、水污染控制与废水资源化、智能建筑、徽派建筑、建筑节能等具有特色优势的研究 方向和科研团队。 （四）科学研究与社会服务 坚持“科研兴校”，加强科研创新平台建设，“十一五”时期，投入2000 多万元建设重 点实验室，增强了整体科研实力，科研水平有了新的提高。科研经费年增长率均保持在50％ 左右。主持承担国家自然科学基金和国家社科基金17 项、国家科技重大专项和国家科技支 撑计划项目子课题 10 项，省（部）级科研课题 133 项。获省级以上科技奖 25 项，其中 2 项成果获国家科技进步二等奖。公开发表学术论文数量稳步增长，质量不断提高，被 SCI、 EI、ISTP 等国际检索机构收录论文近300 篇。 科研平台建设成效显著。建成了建