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只要我看到涌来的星空,我总是能被深深地震撼。 --爱因斯坦观赏星空是一种高尚的爱好
只要我看到涌来的星空,我总是能被深深地震撼。 --爱因斯坦 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;宇宙的边疆;作者简介;解说词的文体特点 ;检查预习
第一组 好大喜功(??????)??????神mì莫测(??????)??
?? 辽阔无垠(??????)??????开tuò(??????)??
闪shuò不定(??????)???气势磅礴(??????)???
?? chuān流不息(???????)?????zhǎn新(??????)????????????
? 璀璨夺目(??????)(??????)?????sù望(??????)????????
第二组 广袤(??????)??????荒wú(??????)???????????
旋wō(??????)??????????匀称(??????)??????
gē置(??????)????奄(??????)(??????)奄一息?
冥王星(??????)?????甲烷冰(??????)??
??? dàn生(??????)???人才济济(??????)
2、思考:作者对宇宙有怎样的认识?
;;;(1)作者把自己想象成空间旅行者,从文中摘出表明作者探索行踪的语句,并概括本文说明顺序。
1、从一个星系际的优越地位上???我们所见到的星云离地球80亿光年?。??
2、这个时候,我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”???我们现在离地球200万光年???
3、现在我们离地球4万光年,我们正处于密集的银河中心???
4、我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方??
5、?我们现在来到我们星系的行星上???我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球 ;;理解下列语句;理解下列语句;理解下列语句;;(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
(3)列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,;(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
(7)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
;指出说明方法;;.
1、下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出3点修改意见。(5分)
①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它,⑥霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!; 2、 请为高一2班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。 【要求】 不得出现校名、人名及其它相关的信息,不超过80字。
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