《历史与社会七年级下》教材培训秀洲区教研室2004.2.pptVIP

《历史与社会七年级下》教材培训 秀洲区教研室 2004.2 七年级下：个人和社会生活的领域 立足于现实社会 从个人生活的需要出发 把握现代文明生活的基本要素 七年级（下）总体框架结构 社会 规则 选择 精神 走进社会 社会生活的规则 走向富足的文明生活 丰富多彩的精神生活 主题 个人生活与社会生活的关系 逻辑 如何认识自己 如何与人相处 如何进入社会 主题 个人生活与社会规范的关系 逻辑 规则有什么用 规则为什么有用 如何运用规则 主题 身边经济生活的常识 逻辑 怎样花钱（消费） 怎样挣钱（投资） 怎样管钱（理财） 主题 个人的生活文化 逻辑 懂得接受教育的价值 领会体育运动的意义 了解文学艺术的影响 感悟思想的作用 第六单元 走进社会 社会关系 社会角色 内容主题：个人生活与社会生活的关系 走进社会 与人相处 认识自己 第一课、在社会中成长 第二课、你我他的世界 第三课、在社会的舞台上 综合探究六、大众传媒的影响 第七单元 社会生活的规则 规则有什么用 规则为什么有用 如何使用规则 内容主题：个人生活和社会生活的规范 。 第一课、没有规距 不成方圆 第二课、在规则中自由成长 第三课、在生活中运用规则 综合探究七、我是社会小主人 第八单元 走向富足的文明生活 树立现代经济意识 面对选择 走进经济 选择 学会选择 永远面对的选择 创业有