高中语文第四单元万物静观皆自得第14课滕王阁序课件语文版必修3.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.82千字
  • 约 10页
  • 2018-12-07 发布于中国
  • 举报

高中语文第四单元万物静观皆自得第14课滕王阁序课件语文版必修3.ppt

3.文学知识 (1)序,也作“叙”,或称“引”,与今日的“引言”“前言”相似,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面,写于书后称为“跋”或“后序”。本文是作者为他的《滕王阁诗》写的诗序,属于别序。 (2)骈体文,魏晋以后产生的一种新文体,又称“骈俪文”“四六文”。南北朝是骈体文的全盛时期。“骈体文”或“骈俪文”的名称,出现颇晚。六朝骈体文的句式多以四、六句为主,但常常夹有杂言。从唐代开 始,骈体文的句式更趋规整,出现了通篇均为四、六字句的骈体文,所以在宋代一般又称“骈体文”为“四六文”。 骈体文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称,词语对偶。在声韵上,骈体文讲究运用平仄,音律和谐。在修辞上,注重藻饰和用典。一般说来,骈体文多注重形式技巧,这往往束缚了内容,但运用得当,也能增强文章的艺术性。 返回 文内文外 独具特色的景物描写 本文的写景颇有特色,作者精心构画,苦苦经营,运用灵活多变的手法描写山水,体现了一定的美学特征。 1.色彩变化 文章不惜笔墨,浓墨重彩,极写景物的色彩变化。如“紫电青霜”中的“紫电”,“飞阁流丹”中的“流丹”,“层峦耸翠”中的“耸翠”,“青雀黄龙之舳”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷。 文本深读 第14课 滕王阁序 第四单元 万物静观皆自得 学习重点 1.积累文言

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档