仿写 与 创新——口才、思维、创新（三）成 都 20 中 丘 小 云2003-6.pptxVIP

仿写 与 创新 ——口才、思维、创新（三） 成 都 20 中 丘 小 云 2003-6 一、激趣导入“我在天空写下你的名字，却被风儿带走了；我在沙滩写下你的名字，却被浪花带走了；我正焦急时刚咳嗽了几声，唉！我被带口罩的带走了！”良好心灵暗示—平和、乐观看待身边世界。牧师诘难美国释奴运动领袖菲力浦斯“先生不是要拯救黑奴吗？为什么不直接到非洲去宣传呢？”菲力浦斯答：“先生不是要拯救灵魂吗？为什么不直接到地狱去宣传呢？”二、考点及提示仿用句式的试题带有很强的综合性，创设了充分想象的空间，考理解、综合、判断、语言表达。考查的内容大体包括句子内容、句式、语言表达和修辞方法四方面。在做题过程中，一定要看清题目的思考点。 三、练习、归纳1、删改句中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋（点拨：须做到字数相等，词语对应。) 2、根据你对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。（点拨：先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟）3、仿造下面句式，续写恰当的比喻 句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_