动能定理复习基本公式和规律知识的应用课堂练习.pptxVIP

动能定理复习基本公式和规律 知识的应用 课堂练习（一）基本公式和规律1。W=FSCOSα α是力与位移的夹角。适用条件：力是恒力。2。△EK=W合动能定理物理意义：动能的变化量等于合外力所做的功3。P=W/t 适用于任何情况。 P=FVCOS α α是力与速度的夹角。适用条件：可以求瞬时功率动能定理的应用步骤：(1)明确研究对象及所研究的物理过程。(2)对研究对象进行受力分析，并确定各力所做的功，求出这些力的功的代数和。(3)确定始、末态的动能。(未知量用符号表示)，根据动能定理列出方程(W总＝Ek2-Ek1)(4)求解方程、分析结果（二）实例分析例1 一颗质量m=10g的子弹，以速度v=600m／s从枪口飞出，子弹飞出枪口时的动能为多少？若测得枪膛长s=0.6m，则火药引爆后产生的高温高压气体在枪膛内对子弹的平均推力多大？分析　 子弹的动能可由动能定义式直接算出．子弹的动能是依靠火药引爆后产生的气体对它做功转化来的，由功的定义式根据已知的枪膛长度即可算出气体的平均推力根据动能定理公式可知，火药引爆后的气体在枪膛内对子弹做的功为W=Ek=1.8×103J．说明 本题中子弹发射时的能的转化关系可用框图表示如下： 平时踢足球、推铅球以及抛掷物体时，由于人做功的结果转化为它们的初动能．因此，只要测出这些对象（足球、铅球或其他物体）的质量和初速度，就可以算出人对它们做的功．QP练习1.一质量m的小球，用长为L 的轻绳悬挂O点，小球在水平拉力的作用下，从平衡位置P点缓慢地移动Q点时水平拉力为F，则力F做的功是( )A. MgLcosθ B.Flsinθ C.Flcosθ D. mgl(1-cosθ)D分析：小球从P点缓慢移到Q点，可以认为动能变化为0，在此过程中，拉力不做功，G做负功，F作正功。根据动能定理列方程求解。解：0-0=WF -WGTWF=WG=mgl(1-cosθ）FGF图1例2. 如图1所示，在离地面高度1.05m的水平桌面上，静止放置一块质量为0.5kg的木块，木块在2N的水平推力的作用下开始运动，不计空气阻力，木块与桌面间的滑动摩擦系数为0.3，则当木块运动2m时恰到达桌边，撤去推力，求木块落到地面时的速度。分析：小球在桌面上的运动是匀加速直线运动，当它从桌边落下时做平抛运动。可以对全过程直接用动能定理进行求解。fFG解：根据受力分析可知，在整个运动过程中，F、G做正功，摩擦阻力做负功。列出方程为：1/2mvt2-0=FS+Gh-fs?*0.5*vt2=2*2+0.5*10*1.05-0.3*0.5*10*2所以vt=5m/s练习2.一质量为m的物体,以初动能Eko由斜面底端冲上长为L的光滑斜面顶端时速度为零,则冲上斜面顶端所用的时间为____,经过斜面中点时的速度大小为_____,若斜面粗糙,冲上斜面过程中重力作功为-0.8Eko,则物体又返回到底端时动能等于______.vf1f2G图 2例3.在水平面上，质量m的物体运动到距倾角30o的斜面底端 6m时，速度大小10m/s,如图2所示。它沿斜面向上4m远时速度变为零，略去拐角处的碰撞，然后反向下滑。已知各处摩擦系数相同，问物体从斜面上滑下后，静止的位置距斜面底端多远？分析：可以对上滑阶段和下滑阶段分别使用动能定理列出方程，然后联立进行求解。解：根据受力分析可知，上滑阶段，G、f均做负功，下滑阶段G做正功，f仍做负功。设所求的距离为S,方程如下：0-1/2mv02=-f1*s1-f2*s2-G*h (1) 0-0 =G*h-f2*s2-f1*s (2)解方程可得：S=4m1/3hAB练习3.如图所示,小球从h高的光滑斜面上自静止滚下,经过有摩擦的水平面AB后再滚上另一光滑斜面,当它到达1/3h 高时的速度为零.试求小球最后静止的位置.A、B的中点（三）课后小结：1 动能定理是标量式，解题时不涉及物体运动的方向、加速度和时间，且与中间变化过程无关，所以应用时比较方便。2 应用动能定理时，要先正确地进行受力分析，分清各个力做功的情况，计算时要把各已知功的正负号代入运算，若是未知功，则用符号W代入。