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- 2018-12-08 发布于河南
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《〈世说新语〉两则》同步练习1
《〈世说新语〉两则》同步练习
基础知识达标
自读课文,完成下列各题。
1. 为下面加点的多音多义字注音。
(1)舍:太丘舍去( ) 宿舍( )
(2)不:尊君在不( ) 日中不至( )
2.解释下列各句中加点的词。
(1)太丘舍去( ) (2)去后乃至( )
(3)陈太丘与友期行( ) (4)日中不至( )
3.按课文内容默写填空。
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“________。________,________;________,________。”友人惭,下车引之,________。
4.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写了陈元方和友人的活动,《期行》告诉我们________________的道理
课堂探究
重点难点探究
(一)典型例题
探究点一:概括文章内容
例题1:请按故事的起因、发展、高潮、结局概括课文内容。
解析:本题考查对文章内容的概括。首先要通读文章,理清文章思路及主要内容,然后来回答。
答案:起因:陈太丘与友期行;发展:友人日中不至乃去;高潮:元方据理驳斥友人;结局:友人惭而致歉。
点拨:抓住文章中关键语句进行概括。
探究点二:分析人物形象
例题2:文章主要通过哪些方法来描写人物的?试举例分析其表达效果。
解析:此题考查刻画人物的
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