南京东山外国语学校周漠康新型作图问题中考复习专题.pptxVIP

南京东山外国语学校周漠康新型作图问题中考复习专题.pptx

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南京东山外国语学校周漠康新型作图问题中考复习专题

中考复习专题新型作图问题南京东山外国语学校周漠康212936问题情境 某学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,使钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3、6 、9 、12标在所在边的中点上,如图所示.请你在长方形框中标出数字1所在位置,说出你的方法.1NMPO问题探究 (1)如果给你一把带有刻度的直尺,你能画出∠AOB的平分线吗?并说明理由。BABSPNMROA小明是这样做的:1.分别在OA,OB上量取OM=ON,MR=NS2.连接MS,NR交于P3.作射线OP那么OP是∠AOB的平分线吗?说明理由。BPMAO小颖是这样做的:1.在OB上任取一点M2.过M作MN∥OA,在MN上量取MP=OM3.作射线OP那么OP是∠AOB的平分线吗?说明理由。NNP3P2P1M(2)如图,已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形,∠AOB画在方格纸上,请作出∠AOB的平分线。BA操作实践1.有一个未知圆心的圆形工件.现只允许用一块三角板(注:不允许用三角板上的刻度)画出该工件表面上的一条直径并定出圆心.要求在图上保留画图痕迹,写出画法.BAC2.小芸在班级办黑板报时遇到一个难题,在版面设计过程中需将一个半圆面三等份,请你帮助他设计一个合理的等分方案(要求用尺规作图,保留作图痕迹)(1)使三角形的三边长分别为3、 (在图中画一个即可);3.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形:(2)使三角形为钝角三角形且面积为4(在图中画一个即可) ADECBF方案设计 如图所示,已知Rt⊿ABC与Rt⊿DEF不相似,其中∠C,∠F为直角,能否分别将这两个三角形各分割成两个三角形,使⊿ABC所分成的两个三角形与⊿DEF所分成的两个三角形分别对应相似?若能,请你设计出一种分割方案,并予以说明。画法:1.作∠BCC1=∠E交AB于C1,2.作∠EFF1=∠B交DE于F1DAC1F1BECF理由:由画法得⊿BCC1∽⊿EFF1∵∠ACC1+∠BCC1=900,∠D+∠E=900,∴∠ACC1=∠D同理:∠A=∠DFF1∴⊿ACC1∽⊿DFF1作图探究 李大爷有一个边长为的正方形鱼塘,鱼塘的四个顶点上各有一棵大树.现决定把原来的鱼塘扩建成一个圆形或正方形鱼塘(原鱼塘周围的面积足够大),要求四棵大树不能移动,且四棵大树要在新建鱼塘的边沿上.(以上设计画图工具不限) (1)若按圆形设计,画出圆形鱼塘示意图,并求出鱼塘的面积S圆=1/2πa2 (2)若按正方形设计,画出正方形鱼塘示意图;(3)你在(2)所设计的正方形鱼塘中,有无最大面积?为什么? (4)李大爷想使新建的鱼塘面积最大,你认为鱼塘的最大面积是多少?由(3)设计的正方形最大面积是2a21/2πa2 <2a2∴最大面积是2a2,它是一个正方形归纳小结1. 作图题主要类型(1)尺规作图(2)其他工具画图(3)网格作图2.作图题常见应用:(1)设计方案(分割、拼接等)(2)作图探究聆听六月的召唤 插上腾飞的翅膀 我们一直在 努力 奋斗 成就明天的梦想 ……

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