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- 2018-12-09 发布于天津
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口语交际我们能做点什么
口语交际我们能做点什么说一说本单元你都学了哪几篇课文。每篇课文都讲了什么。你最喜欢哪篇课文,为什么。环境你调查的是哪一方面的的内容?采用什么方法?你在自己的调查中有什么发现?你了解到周围的环境受到哪些污染?污染原因是什么?为改善环境人们做了哪些工作?为改善环境人们做了哪些工作?改善家乡的环境你有什么好的建议?你通过本次调查有什么收获? 建议书 姜校长: 现在我们学校的卫生状况还不尽如人意,走进校园,无论是绿化区、保洁区,还是各个教室,时常可以看到纸屑、塑料包装袋等。尽管学校采取了一些改进措施,但还没有彻底解决问题。 我建议学校成立若干个环保小组,这些环保小组的成员,由老师推荐。这些同学必须做到“看到纸屑就检,看见有人乱丢垃圾就上去阻止”。环保队员每天要比别的同学来得早,晚上检查绿化区,并把检查情况及时记录下来,第二天早晨在校报上通报情况。学期结束前,学校要评选“最佳环保队员”并颁发奖品。
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