《大气》单元复习建议广州六中地理科 简豪光.pptxVIP

《大气》单元复习建议广州六中地理科 简豪光一、本单元在高考中所处的地位本单元是多年来高考命题中最重要的主干 知识和核心内容；2. 高考中本单元总体难度属于中等，但不同 知识点难度差别大；涉及成因分析方面的内容涉及复杂等值线图的题目3. 本单元考题在考试中区分度良好；4. 气候部分题目难度有所加大。二、本单元涉及的主要考点注重基础，以能力立意为主注重学科内综合以及与生活热点联系命题的几方面特点：1. 依托气候统计资料；2. 借助区域分布图；3. 运用气候要素等值线分布图； 4. 关注重大气象灾害和气候异常问题三、对本单元复习的几点建议（一）帮助学生理清单元各知识内容间的 内在联系，构建知识网络体现复习中最主干的知识使学生站在更高层面认识本单元大气运动重 点与人类关系基本状况大 气基础 结 果天气与气候（二）重点落实单元中基本原理的复习1. 气压带、风带的形成及其变化关键：对“热力环流”形成原理的透彻理解地区冷热不均空气垂直运动水平气压差异空气水平运动条件的叠加、变化，形成不同状况的大气运动山谷风迁地区间冷热不均热力环流太阳辐射纬度差异单圈环流自 转地转偏向力三圈环流直射点的季节移动气压带和风带季节移动海陆热力性质差异气压带块季风环流2.气候的分布、特征、形成分析和区域对比引导学生通过综合分析气候的形成因子来掌握从整体到局部，从地带性到非地带性的顺序组织复习落实到区域进行复