高中语文第四单元论如析薪第11课劝学课件语文版必修4.pptVIP

荀子的文章说理透辟，结构严谨，气势浑厚，多用排比和比喻，素有“诸子大成”的美称。已由语录体发展为标题论文，标志着我国古代说理文趋向成熟。荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为辞赋之祖。 荀子的著作收入《荀子》中。《荀子》共二十卷，32篇。大多数是他自己的著作，一部分是他的门人写的。《劝学》是荀况的代表作之一。 2.背景展示 《劝学》是《荀子》的首篇，是荀子五十岁游齐，为稷下学宫祭酒(学宫的最高长官)时，针对来自全国各地的学生写下的鼓励学习的箴言。 返回 文内文外 第11课　劝　学 第四单元　论如析薪 学习重点　1.背诵本文，积累重要的文言基础知识。 2.理解从三个角度论述中心论点的方法，学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法，掌握文言文的句读技巧。 一、文本名句 1.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 2.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 3.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 4.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 晨读积累 二、荀子名句 1.天行有常，不为尧存，不为桀亡。(《荀子·天论》) 2.目不能两视而明，耳不能两听而聪。(《荀子·劝学》) 3.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。(《荀子·修身》) 4.非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我