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(人教版)六年级“数学之星”评比试题 一、仔细想，认真填。（每小题3分，共30分。） 1、北京到天津的实际距离是120千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是3厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。 2、一个长方形操场，长120米，宽80米。把它画在比例尺是 eq \f(1,1000) 的图纸上，长应画（ ）厘米，宽应画（ ）厘米。 3、把两个完全一样的圆柱，拼成一个长30厘米的圆柱，但表面积减少25.12平方厘米，原来每个圆柱的体积是（ ）立方厘米。 4、一种农药，是用药液和水按照1：1500配制而成的。如果现在只有4千克的药液，能配制这种农药（ ）千克。 5、一个圆柱的侧面积是188.4平方分米，底面半径是2分米。它的高是（ ）分米。 6、有两个底面半径相等的圆柱，高的比是3：5。第二个圆柱的体积是45立方厘米，第二个圆柱的体积比第一个多（ ）立方厘米。 7、用铁皮制作圆柱形通风管10节，每节长80厘米，底面圆的周长是34厘米。至少需要铁皮（ ）平方米。 8、如果两个比 eq \f(a,b) 和 eq \f(c,d) 的比值互为倒数，那么a、b、c、d可以组成的比例是（ ）。 9、有一块正方体的木料，它的棱长是4分米。把这块木料加工成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（ ）。 10、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积的比是 eq \f(1,6) ，圆柱的高是4.8，圆锥的高是（ ）厘米。 三、慎重选择，对号入座。（每小题2分，共12分。） 1、如果A×2=B÷3，那么A：B=（ ）　 ① 2：3 ② 3：2 ③1：6 ④6：1 2、在同时同地测得的杆高和影长（ ） ①不成比例 ②成正比例 ③ 成反比例 3、如果图上距离3厘米表示实际距离1.5毫米，那么这幅图的比例尺是（　　）①1:20　　　 ②1:2 ? ? ? ?③20:1 4、在比例尺是1 ：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2 ：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（ ? ） ?①1 ：8 ? ?②4 ：9 ? ?③2 ：3 5、一个圆柱，侧面展开后得到一个正方形，它的高是底面半径的（ ）倍。 ①2 ② 4 ③π ④2π 6、一个圆柱体和一个圆锥体的高相等体积也相等，圆锥体的底面积是12平方分米，圆柱体的底面积是（ ）。 ①4平方分米???? ②12平方分米??? ③36平方分米 三、认真推敲，做个好裁判。（每小题2分，共20分。） 1、在比例中，两个内项积与两个外项积的商等于1。（ ） 2、圆的半径和它的面积成正比例。 （ ） 3、加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例。 （　） 4、实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。 （ ） 5、铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成反比例。（ ） 6、把一个长方形操场画在比例尺是1：1000的图上，图上操场的面积比实际缩小了1000倍。 （ ） 7、如果两个圆柱的侧面积相等，那么这两个圆柱的底面周长也一定相等。 （ ） 8、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差48 立方分米，这个圆锥的体积应是24立方分米。（ ） 9、一个圆锥的高不变，底面半径扩大2倍，体积也扩大2倍。 （ ） 10、在一幅比例尺为1：100的地图上测算一个正方形的面积为9平方厘米，这个正方形的实际面积是9÷ eq \f(1,100) =900平方厘米。 （ ） 四、认真审题，细心计算。（共14分） 1、直接写得数。（每小题1分） 7 ÷1.4＝ 0.9+99 ×0.9 ＝ 400÷ 25÷ 8＝ 1.25× 0.8 ＝ （2.4+1.2）÷ 6＝ 1.9× 4 ×0.5＝ 2、解比例。（每小题2分） 8：13=24：х eq \f(1,6) ：χ ＝ eq \f(2,9) ： eq \f(8,15) eq \f(40,24) ＝ eq \f(5,χ) eq \f(χ,25) ＝ eq \f(1.2,7.5) 五、解决生活中的问题。（第1题4分，其余题各5分）1、一种农药中药液和水是按照1：1500配制而成的。现在有5克这样的药液，可配制出多少克农药？（4分） 2、一个圆锥形沙堆，底面积是1