三年级语文上册第七单元21大自然的声音名师公开课省级获奖课件3新人教版.pptVIP

大自然的声音 风——音乐家 层次梳理 动物——歌手 声音美妙 水——音乐家 这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表现了大自然声音的美妙，抒发了作者对大自然的热爱之情。 主旨归纳 课后作业 有感情地朗读课文。背诵第2—3自然段。 在田字格中书写本课生字及词语表的词语。 21 大自然的声音 听一听 猜一猜 都是什么声音？ 自由读课文，说一说你读出了什么? 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 唧哩哩 哗啦啦 呢喃细语 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 轻快的山中小曲 找一找 课文中表示声音的词语 写一写 滴 课文描写了哪几个方面的声音？自由读文，填写课后思考题二的图表，说说自己的发现。 不一样的树叶，有不一样的声音； 不一样季节，有不一样的音乐。 读一读 不一样的雨点，有不一样的（ ） ， 不一样的（ ） ，有不一样的音乐。 写一写 看一看：你从图中看到了什么。想象风的声音是怎样的？试着写一写吧。 比一比 把自己写的句子和课文中的句子比一比，看看有哪些不一样？ 变一变 “当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔” “当微风