三年级语文上册第三单元10在牛肚子里旅行第1课时名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

归纳总结 蚂蚁队长抵制住了奶酪的诱惑，做出了正确的选择，蚂蚁队长下达这条命令的观点是什么？有更好办法吗？ 归纳总结 要尊老爱幼，要照顾集体中弱小队员； 可以再拿下来一点点大家一起吃…… 拓展延伸 他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 说一说，这里的“全体都有”后面的标点为什么不一样？讨论一下蚂蚁队长的心理变化过程。 拓展延伸 第一次是蚂蚁队长对众人的无声抗议恼羞成怒，登高抬高自己的威严，强行要求众蚂蚁执行命令。 第二次是蚂蚁队长经过内心交战，顾全大局，做出正确的选择，内心很轻松。 课堂小练 大家一听，都来劲了，（ ）赶到运粮地点， （ ）抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是（ ），都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不（ ），那要有（ ），（ ）啊！ 大家又干起活来了， （