三年级语文上册第二单元5铺满金色巴掌的水泥道练习名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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三年级语文上册第二单元5铺满金色巴掌的水泥道练习名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt

三年级语文上册第二单元5铺满金色巴掌的水泥道练习名师公开课省级获奖课件新人教版

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 比喻 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 比喻 它们排列得并不规则,甚至有些 凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 然而:转折,表示强调。 作者在当时的心情怎样?你是从哪里看出来的? 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 心情愉快 要不是怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊! 此时此刻,作者又有什么感受? 赞叹 你是如何观察周围事物的? 从课文中找出自己喜欢的句子,多读几遍,和同桌互相交流为什么喜欢这个句子? (1)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 (观察细致,描写具体。) (2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… (比喻句。把水泥道上的树叶比作一块彩色的地毯。) (3)每一片法国梧桐树的

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