(教科版)三年级科学下册磁铁的两极(1).pptVIP

磁铁的两极 A D E B C 磁铁的部位 所挂物体的个数： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 我们的发现： A D E B C 温馨提示 1.每次只实验一个点，完成后再测试另一个点，以免曲别针相互干扰。 2.曲别针要轻拿轻放 3.及时计数并记录 A B C D E 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 两个磁极相互靠近时 有时—— 有时—— 第一组 第二组 第三组 第四组 相互吸引 相互排斥 C D D C D C A B A B B A B A C D 因为我们给磁铁标注的字母是随意的，没有统一的标准。 为什么我们出现了不同的实验结果？ 东 南 西 北 教室方位认识： 悬挂的方法： 把条形磁铁悬挂起来，让它能够在水平方向自由转动。 观察静止下来的位置，反复多做几次。。 一个能够自由转动的磁铁，静止时， 我们的发现 一个磁极指南，称作——— 一个磁极指北，称作——— 南极 北极 “北方 的英文读法为North 所以N代表“北 “南方 的英文读法为South 所以S代表“南 一个能够自由转动的磁铁，静止时， 我们的发现 一个磁极指南，称作——— 一个磁极指北，称作——— 南极 北极 用字母_____表示; 用字母____表示 S N