小学二年级美术上册 印出来了 印出来了名师公开课省级获奖课件 苏少版.pptVIP

线条可以勾画物体的轮廓，又可描绘它们的明暗和质感，还可以表现作者的风格和情绪。有的线短促而激烈，有的线条舒展而柔美，有的线条粗犷而有力，有的线条轻柔而恬静……不同工具画出的线条，给人的感觉不同，我们来试验一下吧。 木炭笔线条松软，深浅明显且层次丰富，柔软的毛笔画出的线条变化丰富；钢笔画的线条钢劲有力，富有弹性，但深浅和粗细变化不大；铅笔也可以画出变化多端的美丽线条，非常丰富的层次，因此可以细腻刻画对象…… 线条不仅可以表现不同的对象，还可以表现自己的情绪，体现个人的性格特征 作业 试用富有变化的线条描绘一个形象，可以使用各种笔来完成，在作画过程中体验线条的变化。 印出来了 印出来了 目录 相关资料 学生作品 名家名作 技法解析 课后拓展 相关资料 图片资料 文字资料 目录 纸版画是用厚薄不同、 具有不同纹理的纸版， 通过剪、刻、撕、贴等 手段制成各种各样的底版， 再运用不同拓印的方法 印制的画。 目录 1、草稿不能太复杂，要考虑制作 方便和拓印的效果。 2、注意废旧材料本身的纹理的运用。 3、转稿时要注意文字的反正及人物 左右的动态变化。 4、制版时局部粘贴的层次不能太多。 5、拓印时油墨或颜料要调匀， 磨印时要仔细、耐心。 6、试印后如果发现效果不理想， 可以修版后再印。 技法解析 技法解析 1、将画稿转印到两块纸版上,一块作为粘贴的底版,一块为剪刻图形的样板 技法解析 2、剪出图形 技法解析 3、按照从大块面到小块面的顺序，将图样按相应位置贴到纸板上 技法解析 4、在底版上均匀滚上油墨 技法解析 5、盖上印纸,用木蘑菇或手仔细磨印 技法解析 6、印刷完的作品 吹塑纸版画 撕刻纸版画 教学目标 通过尝试不同画笔画出不同形态 的线条，体会线条的变化以及工具材料和线的关系，充分体验线条丰富的表现力。