三年级语文上册第5单元14“东方之珠”第1课时名师制作精品教案苏教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 14　“东方之珠” 　 　《“东方之珠”》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美,还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴趣,拉近学生与文本间的距离。不管是文字,还是图画,无一不让人产生对香港和祖国的热爱。 　1.会认本课生字,重点书写“舒、闹”等生字,联系上下文或生活体验理解、积累“漫步、沐浴、倾听、闪耀、繁华、举世闻名、鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮”等词语。 　2.用普通话正确、流利地朗读课文,有感情地朗读描写香港是迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市的语段。 　3.学习用课文关键语句概括课文主要内容。抓住关键词语“好地方、举世闻名、闹市、灯的海洋”联系上下文和生活体验,品味沙滩的迷人、公园的著名、街市的繁华,感受香港的繁华与美丽,能说出香港被称为“东方之珠”的原因。 　4.了解全文“总—分—总”的构段方式,巩固围绕中心从几个不同的角度描写的表达方法,并围绕“一到休假日,街上就热闹起来”写一段话。 　【重点】 　1.用普通话正确、流利地朗读课文,有感情地朗读描写香港是迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市的语段。 　2.学习用课文关键语句概括课文主要内容。抓住关键词语“好地方、举世闻名、闹市、灯的海洋”联系上下文和生活体验,品味沙滩的