二年级数学上册第一单元乘法的初步认识复习课名师公开课省级获奖课件青岛版.pptVIP

2 + 2 + 2 + 2 + 2 × __ __ × __ __ × __ __ × __ __ × __ __ × __ __ 4 + 4 + 4 5 + 5 + 5 2 5 5 2 4 3 3 4 5 3 3 5 3×2 4×3 2×5 5×3 个 × × 个 × × 个 × × 4 2 2 4 4 2 4 3 3 4 4 3 3 6 3 6 6 3 一个因数是3,一个因数是4,写作( ) ×( )。 一个因数是6,一个因数是8,写作( ) ×( )。 3 4 6 8 说一说，还可以怎样写？ * 知识整理 知识模块 具体内容 要点提示 求相同加数的和 求几个相同加数的和，就是把这些相同加数连续加在一起。 计算时要找准相同加数的个数。 知识整理 知识模块 具体内容 要点提示 乘法的初步认识 1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便，计算时用相同加数与相同加数的个数相乘。 2.乘法算式的读法和乘法算式的各部分名称。 8×5=40