七年级第三章一元一次方程.pptVIP

人教版 《义务教育教科书》 七年级上册 第三章 一元一次方程 民权学校初中数学教研组 课程目标 课程内容 编写意图 内容结构 立体整合 教学建议 评价建议 课程资源 开发与利用 一元一次方程 说建议 说课标 说教材 流程 一、说课标 1.课程目标 课程目标 总目标 了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度。 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 获得“四基” 增强能力 培养科学态度 育人为本 发现和提出问题 分析和解决问题 说课程目标 基础知识、基本技能 基本思想、基本活动 经验 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 (1)理解一元一次方程及解的概念，熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程,领悟一元一次方程的意义和作用。 (2)建立实际问题的方程模型，运用一元一次方程分析和解决实际问题。 （1）培养学生由算术解法过渡到代数解法解方程的基本能力，渗透化未知为已知的重要数学建模思想。 （2）了解解方程的基本目标（使方程逐