中央电大专科教育研究方法试题2010年1月(可编辑).docVIP

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  • 2018-12-06 发布于湖北
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中央电大专科教育研究方法试题2010年1月(可编辑).doc

中央电大专科教育研究方法试题2010年1月(可编辑)

中央电大专科教育研究方法试题2010年1月 试卷代号:2044 中央广播电视大学2009?2010学年度第一学期“开放专科”期末考试半开卷 教育研究方法 试题 2010年1月一、判断题每空3分,合计60分 1.搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,档案馆,博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,计算机互联网 。 A.正确 B.错误 C.无错,但不完备 D.存在部分错误 2.编制测验题目是编制测验的中心环节,测验题目是具体体现测验目的的重要内容,也是决定测验好坏的重要方面 。 A.正确 B..错误 C.无错,但不完备 D.存在部分错误 3.研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度,或者说研究结果符合客观实际的程度 。 A.正确 B.错误 C.无错,但不完备 D.存在部分错误 4.文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析 。 A.正确 B.错误 C.无错,但不完备 D.存在部分错误 5.测验或,测验量表法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法,这种方法主要用 于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究 。 A.正确 B.错误 C.无错,但不完备 D.存在

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