1.2.2 相反数教学教材.pptVIP

第一章 有理数 第2节 数轴、相反数和绝对值 第2课时 相反数 1．只有符号不同的两个数互为相反数． 相反数具有以下4个特征： (1)相反数是成对出现的； (2)定义中“只有”指的是除________不同外，其他完全________； (3)0的相反数是0； (4)在数轴上，表示互为相反数的两个数的点位于原点的两侧，到原点的距离________，即表示互为相反数的两个数的点关于________对称． 符号 相同 相等 原点 2．运用相反数的意义化简多重符号，若非零数字前面的负号有偶数个，则结果为________数；若非零数字前面的负号有________数个，则结果为负数． 3．若数a是一个正数，则它的相反数是一个________数；若数a的相反数是一个正数，则数a是一个________数． 正 奇 负 负 1．(中考·安徽) 的相反数是(　　) A. B．－ C．2 D．－2 1 知识点 相反数的定义 B 2．点A，B，C，D在数轴上的位置如图所示，其中表示－3的相反数的点是(　　) A．点A B．点B C．点C D．点D C 3．(蚌埠期中)下列各对数中，互为相反数的是(　　) A．－2 和2 B．－ 和－ C. 和－2 D．1.23和3.21 A 4．化简下列各数： (1)－(＋2)＝________； (2)－(－2 0