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- 2018-12-08 发布于江苏
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第二十四章 一元二次方程24.2解一元二次方程第5课时 因式分解法1因式分解法的依据 用因式分解法解方程用适当的方法解一元二次方程课堂讲解2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升对于方程x2-2x=0,除了可以用配方法或公式法求解,还可以怎样求解呢?观察和分析小亮的解法,你认为他的解法有没有道理?小亮的思考及解法解一元二次方程的关键是将它转化为一元一次方程,因此,可将方程的左边分解因式.于是,得x(x-2)=0.所以,x=0,或x-2=0.方程x2-2x=0的两个根为x1=0,x2=2.(来自教材)知1-讲1因式分解法的依据 知识点 小亮的解法是正确的,他给出了解一元二次方程的又一种方法.像这 样,把一元二次方程的一边化为0,另一边分解成两个一次因式的乘积,进 而转化为两个一元一次方程,从而求出原方程的根,这种解一元二次方程的 方法叫做因式分解法.知1-讲总 结 因式分解法的依据: 如果a·b=0, 那么a=0或b=0.知1-练我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( )A.转化思想 B.函数思想C.数形结合思想 D.公理化思想1(来自《典中点》)知1-练用因式分解法解方程,下列过程正确的是( )A.(2x-3)(3x
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