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- 2018-12-13 发布于湖北
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大学生学习心理新
第 四 节;第一节 大学生学习;二 大学学习的特点
1.定向性
2.自主性
3.多样性
4.创新性
5.实践性
三 大学的学习动机:推动学生进行学习活动的内部动力或原因。
;四 大学学习的新观念
1.自主学习观:自我定向,自我探究,自我评价,自我调控,自我激励
2.实践学习观:理论联系实践
3.创新学习观
4.终身学习观:活到老,学到老;五 大学的学习策略
(一)建立恰当的学习动机
1.树立自己的理想
2.明确自己的目标
3.培养自己的兴趣
(二)培养有效的学习态度
1.树立正确的学习态度
2.善于把握学习过程中的各个环节:预习,听课,记笔记,复习总结
(三)学会自学
(四)善于向他人学习:三人行必有我师;(五)注意能力的培养:
1.诚信能力:38.5%首要
2.工作能力
3.责任心
4.创新应变能力
5.理解力
6.表达力
7.获得信息的能力; 每个人的心灵深处都有许多潜藏的力量,多数人从未想过自己拥有这些力量,唤醒并应用这些力量,就能彻底改变人的一生。
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