感激湘教版 五年级 语文 下册 第六单元.pptVIP

感激;滴水之恩,当涌泉相报。 ——中国谚语 感恩是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。 ——英国谚语 ;用自己喜欢的方式阅读课文，想想应当如何划分段落。; 1.找出描述“我”的心理活动的语句，体会“我” 的内心变化。 ; 我用祖母为我织的蓝围巾把脖子围紧，耳边似 乎响起了她的声音：“你为什么不看看是否能搭个便 车呢?” 　 一千个反对的理由跳进我的脑海：我不认识 我的邻居，我觉得请人帮忙很可笑。强烈的自尊心 不允许我敲开别人家的门。;2.找出描写我感激的语句，体会我的感激之情。;阅读第6—11自然段，讨论以下问题 ：;3.找出爱丽丝奶奶的话，体会爱丽丝奶奶的感激之情。 ; 格林夫人——那个患了癌症的女士！“爱丽丝奶 奶”是格林夫人！我站在楼梯上几乎说不出话来，我 所做的事情简直是???可饶恕：我居然要一个癌症病人 冒着暴风雪送我去学校！  我拖着沉重的脚步向家里走去，我怎么能做出这 种事情？ ;1）“爱丽丝奶奶”其实是个什么人？ 2）一个人患了癌症，意味着什么？那么，对待癌 症病人，我们应该怎样做？  3）但当时的“我”却是怎么做的？ 4）此时的“我”内心是怎样的？;品读第14到15自然段;3）讨论：格林夫人以前是个什么样的人？现在是个什 么样的人？邻居怎样关心她？ ; 4）格林夫人想感激谁？感激他们什么？想用什 么方式来表达感激？ 如果你心中特别想感激一个人，却没有机会，你 会怎样？ ;5）“然后，你走了过来 ”课文写到这，戛然而止， 但格林夫人的话并没有说完，谁能把她的话补 充说完？ ; 文章让我们懂得了“感激”的两种含义：因得 到别人的帮助而感激，更因帮助别人得到快乐而 感激。让我们每个人都感激别人，同时得到别人 的感激吧！ ;1.回忆生活中让你感激的人和事，跟大家交流。 2.写一篇心得体会，交流欣赏。?;再见！