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-*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 第2课时 数学归纳法的应用 1.巩固用数学归纳法证明数学命题的方法和步骤. 2.会用数学归纳法证明不等式问题、整除问题以及几何问题. 数学归纳法 (1)应用范围:作为一种证明方法,用于证明一些与正整数有关的数学命题; (2)基本要求:它的证明过程必须是两步,最后还有结论,缺一不可; (3)注意点:在第二步归纳递推时,从n=k到n=k+1时必须用上归纳假设. 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 反思对于与正整数有关的不等式的证明,如果用其他方法证明比较困难,可考虑使用数学归纳法证明.使用数学归纳法的难点在第二个步骤上,这时除了一定要运用归纳假设外,还要较多地运用不等式证明的其他方法,对所要证明的不等式加以变形,寻求其与归纳假设的联系是解决问题的突破口. 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 a2+a+1【例2】 设a∈N+,n∈N+,用数学归纳法证明:an+2+(a+1)2n+1能被整除. 分析:用数学归纳法证明整除问题,一是注意分析出n=k时的假设式,二是注意通过分解因式凑出整除. 题型一 题型二 题型三 证明:(1)当n=1时, a3+(a+1)3=[a+(a+1)][a2-a(a+1)+(a+1)2]=(2a+1)(a2+a+1), 故当n=1时,结论成立. (2)假设当n=k(k≥1,k∈N+)时,结论成立, 即ak+2+(a+1)2k+1能被a2+a+1整除. 则当n=k+1时, a(k+1)+2+(a+1)2(k+1)+1=a·ak+2+(a+1)2(a+1)2k+1 =a[ak+2+(a+1)2k+1]+[(a+1)2(a+1)2k+1-a(a+1)2k+1] =a[ak+2+(a+1)2k+1]+(a2+a+1)(a+1)2k+1. 因为ak+2+(a+1)2k+1和a2+a+1均能被a2+a+1整除,且a∈N+, 所以当n=k+1时,结论成立. 根据(1)和(2),可知原结论成立. 题型一 题型二 题型三 反思应用数学归纳法证明整除问题时,关键是“凑项”,采用增项、减项、拆项和因式分解等方法,也可以说将式子“硬提公因式”,即将n=k时的项从n=k+1时的项中“硬提出来”,后面的式子相应变形,使之与n=k+1时的项相同,从而达到利用归纳假设的目的. 题型一 题型二 题型三 【变式训练2】 用数学归纳法证明:对于任意非负整数n,An=11n+2+122n+1能被133整除. 证明:(1)当n=0时,A0=112+12=133,命题成立. (2)假设当n=k(k≥0,k∈Z)时命题成立,即Ak=11k+2+122k+1能被133整除,则当n=k+1时, Ak+1=11k+3+122k+3=11·11k+2+122·122k+1 =11·11k+2+11·122k+1+(122-11)·122k+1 =11·(11k+2+122k+1)+133·122k+1,能被133整除. 即当n=k+1时命题成立. 根据(1)和(2),可知对于任意非负整数n命题都成立. 题型一 题型二 题型三 【例3】 有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,并且每三个圆都不相交于同一点,求证:这n个圆把平面分成f(n)=n2-n+2个部分. 分析:由n=k到n=k+1时,研究第(k+1)个圆与其他k个圆的交点个数问题. 题型一 题型二 题型三 证明(1)当n=1时,即一个圆把平面分成2个部分,f(1)=2,又当n=1时,n2-n+2=2,即命题成立. (2)假设当n=k(k≥1,k∈N+)时,命题成立,即k个圆把平面分成f(k)=k2-k+2个部分.若将第(k+1)个圆记作☉O,由题意,知它与k个圆中每个圆交于两点,又无三圆交于同一点,于是它与其他k个圆相交于2k个点.把☉O分成2k条弧,而每条弧把原区域分成2部分,因此这个平面的区域个数增加了2k个部分,即f(k+1)=k2-k+2+2k=(k+1)2-(k+1)+2. 即当n=k+1时命题成立. 根据(1)和(2),可知命题对任何n
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