2016年高校教师格考试高等教育心理学笔记.docVIP

高等教育心理学识记部分（简答论述分析） 1、掌握高等教育心理学的主要研究内容 三、高等教育心理学的主要内容 （一）高等教育心理学的科学学问题 学科性质、内容体系、研究原则、方法、学生身心发展的一般特征等。 （二）高等学校学习心理研究 学习的基本问题、知识技能、学习迁移、问题解决、创造力、学习动机和学习风格 （三）高校德育、自我意识及群体心理等方面的研究 （四）高校教师心理与教学心理研究。 2、掌握高等教育心理学的研究原则与方法 第三节 高等教育心理学研究的原则与方法 一、高等教育心理学研究的方法原则 （一）客观性原则 （二）发展性原则 （三）系统性原则 （四）理论联系实际的原则 （五）教育性原则 二、高等教育心理学研究的方法 （一）观察法：在自然的条件下有目的有计划地对被试的言语和行为进行观察记录，以判断其心理特点的方法。 （二）实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法。 （三）调查法：通过收集被试的各种有关资料进行分析、比较，以了解学生心理活动的方法。 （四）个案法：收集特定个人的各种有关资料并在此基础上得出结论的方法。 （五）测量法：用预先经过标准化的问题来测验某种心理品质的方法。 3、掌握人类心理的界定，人类心理现象的主要内容。 一、人类心理定义 心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是大脑对客观现实的主观反映。 二、人类心理现象的主要内