林启恩纪念中学教师庄思佳.pptxVIP

林启恩纪念中学; ; ; 据考证,这首诗作于曹操晚年,大败赤壁之战后,当年 曹操已经53岁了,年事渐高,面对战乱连年,统一中原的事 业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬.但他并 不灰心 ,仍以统一天下为己任,决心广泛廷揽人才,招纳贤 士致力于建功立业.; ;研读一：;忧思难忘。何以解忧？ ;研读二： 诗人是如何间 接地表达出他求贤 若渴、礼贤下士的 心情？ ;先引《子衿》，写求贤不 得，故反复沉吟.;后引《鹿鸣》;;3、“山不厌高，海不厌深。”借用《管子.形势解》之语，原文：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”诗意比喻执政者能宽宏大量，广纳贤才。 这里暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤，像水一样不厌其大而容纳众水，表明要宽宏大量，广纳人才。 ; ;课 后 思 考 题：