高考文言句式演示文稿.pptVIP

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  • 2018-12-08 发布于江苏
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高考文言句式演示文稿

* 与现代汉语不同的句式 判断句 被动句 省略句 倒装句 固定句式 句式和用法 与现代汉语 不同的句式 与现代汉语 不同的用法 1、判断句 (1)主语后用“者”,谓语后用“也”表示判断。  如:①夺项王天下者,必沛公也。 (2)主语后单用“者”,或谓语后单用“也”表示判断。  如:①四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父…… ②所谓后洞也。 (4)“者”、“也”全不用。 如:①刘备,天下枭雄。 ② 秦,虎狼之国。 1、用“者”或“也”表示判断,这是典型的文言判断形式。 (3)“者也”在句尾连用表示判断。 如:①沛公之参乘樊哙者也。 1、判断句 2、用副词“乃”、“则”、“即” “皆”、“耳”等表示判断。这种形式也比较多见。 如:臣乃市井鼓刀屠者。 此则岳阳楼之大观也。 即今之傫然在墓者也。 余购三百盆,皆病者…… 此亡秦之续耳。 夫六国与秦皆诸侯。 1、判断句 3、用动词“为”、“是”表示判断。(文言文中用“是”作判断动词的较为少见) 如:如今人方为刀俎,我为鱼肉, 何辞为? 巨是凡人,偏在远郡…… 1、判断句 以上各种类型判断句,译成现代汉语时, 如是肯定判断句 ,要用“是”;如是否定判断 句,要用“不是”。 4、用“非”、“未”、“弗”等表示或辅助表示否定的判断。 如:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 2、被动句 1、用介词“于”、“受”、“受……于……“表被动(“于” 引进动作行为的主动者)。 此非孟德之困于周郎者乎? 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 如: 2、被动句 2、用“见”、“见…于……”表示被动(“于”引出动作的主动者)。 而燕国见陵之耻除矣。 吾常见笑于大方之家。 如: 2、被动句 3、用“为”、“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或 “……为所……”表示被动。 如: 吾属今为之虏矣。 不者,若属皆且为所虏。 2、被动句   以上几种类型被动句,翻译时要将有关词语译成“被”。 4、用介词“被”表示被动 (文言文中较少见)。 如: 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。  5、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,要根据上下文来判别补出)。 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? 如: 3、省略句 1、省主语。( 有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略) 如: 廉颇为赵将, 伐齐, 大破之。 廉颇 廉颇 承前省 沛公谓张良曰:“…… 度我至军中,公乃入。” 公 蒙后省 每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以 还…… 录毕, 走送之。 “独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 曰:“不 若与人。” 樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“ 甚急。” 余 余 余 余 余 自述省 孟子: 王 今日 之事 对话省 对话省 3、省略句 2、省谓语动词(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。 如: (1)承上文谓语而省略 军中无以为乐,请以剑舞   。 为乐 (2)蒙下文谓语而省略 如: 杨子之邻人亡羊,既率其党 ,又请杨子之竖 追之。 追之 3、省略句 3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之”) (1)省略动词后的宾语 如: 项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与 斗卮酒。 之 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 以事。 之 有志者,不随 以止也。 之 (2)省略介词后的宾语 如: 竖子不足与 谋。 之 欲呼张良与 俱去。 之 3、省略句  4、省介词。(较常见的是“于”、“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。 如: 将军战 河南,臣战 河北。 于 于 翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代 汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。 4、倒装句 文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同,习惯上称之为“倒装”。 4、倒装句 宾语前置 谓语前置 (主谓倒装) 定语后置 介宾短语 后置做补语 谓语前置 (主谓倒装) 为了强调谓语,有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。 如: 甚矣,汝之不惠! 宾语前置 文言文中的宾语前置包括动

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