小学二年级美术下册 假如我是巨人 1名师公开课省级获奖课件 人美版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 去月亮上玩一玩 孙晗 问 题 假如你是一个巨人，你还有哪些办 法能使我们的地球变得和平、安宁、清 洁和美丽呢？ （请把你的想法与同学共享，看看谁的想法新奇、有趣。） 问 题 下面的图中，有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人？ 问 题 互相说一说，巨人的哪些动态适合用 横构图表现？哪些动态适合用竖构图表现？ 作 业 把你编的巨人的故事画成一幅画，画 完后讲给同学听。 人美版二年级美术下册第八课 有哪些小动物是破壳而出的？ 在哺乳动物中，鸭嘴兽的小宝宝是破壳而出的。 小动物们是怎样破壳而出的呢？ 小动物们必须依靠自己的力量，把蛋壳顶碎，才能见到这个美丽的世界，开始自己的一生。 小鳄鱼顶开蛋壳。 它好奇地东张西望。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 有些稀有的小动物是在孵化箱里出生的。 孵化箱里的小鸟破壳而出。 自然环境下的小动物破壳而出。 小动物们出壳儿后，会想些什么，做些什么呢？ 小鸡好奇地打量这个世界。 小海龟在想些什么？ 小海龟出壳后游回大海。 小鹤在寻找什么？ 它们见到了自己的妈妈。 和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！ 你想表现小动物破壳而出的情景，还是它们见到妈妈时的画面？ 鸭妈妈在草丛中孵蛋，多辛苦啊！ （注意抓住小动物的特点，把主体画大并放在突出位置。） 一天，鸭妈妈刚到外边散散步，小鸭子们就一个个破壳而出了。 （注意主体和背景颜色要有差别。） 鸭妈妈回来后见到了自己的宝宝。 （图画纸可以横着用，也可以竖着用。当画面中既有妈妈， 又有孩子的时候，注意大小的对比。） 欣赏小朋友的画。 请你们试着画一画小动物破壳而出，来到这个世界时高兴的样子，表现它们见到妈妈时的情景。 * * 人美版二年级美术下册 请说出画面中两种动物的名称 比一比，它们谁大？谁小？ 这是真实生活中的大与小。 在想象的世界里，谁变大了？谁变小了？ 他叫格列佛，是经典名著《格列佛游记》中的主人公。 请你们想象一下，格列佛会有多高？ 格列佛象 人？ 在想象的世界里，什么样的事情都会发生。 你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗？ 格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们害怕他，有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人国的人们对他的做法非常感激。 渐渐地，小人国的人们和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。 你们认为格列佛是一个什么样的人呢？ 问 题 假如你是一个巨人，遇到以下情况怎么帮助小朋友解决？ （以小组合作方式讨论） 小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行，会遇到哪些困难？险境？假如你是巨人，你会怎么帮助他们？ 问 题 一： 更多想法 狮子来了 付天羽 过 河 孙溥 摘果子 陈月阳 迷路了 赵奇琪 过 河 段然 过 河 曹 琳 假如你是巨人， 在愉快的节日里，你会为小朋友们做哪些事情呢？ 问 题 二： 更多想法 快乐的歌 张碧溪 海底探宝