第 3 课生命 生命——杏林子.pptxVIP

第 3 课生命 生命——杏林子朗读课文，注意以下字的读音。 骚（ ）扰 小憩 （ ） 茁（ ）壮 糟( )蹋 ( ) 庸( )碌（ ） 辜（ ）负 昂（ ）然挺立 捉（ ）摸（ ） 肃（ ）然起敬 擎（ ）天撼( )地 sāoqìzhuózāotàyōnglùgūángmōzhuōsùqínghàn教学目标积累词语朗读课文把握文章主旨，感悟生命朗读课文，研讨问题作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。 三个事例各是从什么角度对生命进行全面而又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？飞蛾香瓜子我挣扎求生茁壮生长静听心跳令我震惊令我肃然起敬给我震撼生命 生命事 例角度思 考每个人都是自己生命的主宰，都应好好地对生命负责，使生命更有意义。生之欲望飞 蛾生命短暂，让有限生命发挥无限价值。香瓜子生命力珍视生命，不让其“白白流失”，且不论命运如何，都应“为它奋斗，勇敢地活下去”。心 跳生命意识1、我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 生命是属于我们自己