北师大版小学四级数学第5单元除法教案.doc

北师大版小学四年级数学第5单元除法教案 单元主题 除法 单元目标 （须体现“三维目标”） 知识与技能 结合具体的情景，探索除数是两位数的除法的计算方法，并能正确笔算三位数除以两位数的除法 在实际的情景中，理解和掌握路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中的简单问题。 结合具体情景，认识亿以内的大数，体会万、亿等大数的实际意义。 经历探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。 会进行整数四则混合运算（不超过三步） 过程与方法： 让学生应用迁移、模拟的方法探索新知。 情感态度与价值观 在自主探索、合作交流的学习生活中，体验数学学习的探索性，获得成功的体验。 单元教学内容分析 本单元是在学生掌握了三位数除以一位数的基础上进行教学的，本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个节内容，教材包括了以下六个部分。 三位数除以整十数 路程、时间与速度 三位数除以两位数 体会万、亿的实际意义 探索与发现（四） 中括号 单元教学重点 引导学生探索并掌握除数是两位数的除法计算方法，并能正确地进行计算。 单元教学难点 引导学生掌握除数是两位数的除法的试商方法 学困生教学重难点的突破措施 教学中采用具体的情境，让学生溶入活动当中亲自体验参与 让学生动手操作，积累感性认识 多给学生练习的机会，同时让学生自己出题 在学习过程中建立一帮一的小组学习方法，让优生能够帮助比他困难的同学，达到共同进步 多给他