《圆圆的沙粒》ppt.pptxVIP

;;1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3.理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望” 的道理。 4.通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发探索大自然的兴趣。;哈 异 坦 蚌 牢 狱 缝 逝 潮;;; “我要变成一颗珍珠，成为有用之材。” ; “变珍珠？哈哈，异想天开！” 　 “啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……” 　 “它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”;;多么美丽的珍珠啊！ ;1.比较圆圆的沙粒和沙粒们选择的生活环境 2.比较圆圆的沙 粒前后的态度 3.比较同伴们对圆圆的沙粒前后的态度 4.比较结果 ;圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？ ; 在偶然的时候，一些外界的杂物——比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。这时，珍珠质分泌细胞就会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。但是，这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为功能的改变而消失--它们继续分泌珍珠质，这些珍珠质便以杂物为中心，层层包裹，直到形成珍珠。;;小故事《小蚌育珍珠 》;2．蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。 3．小蚌疼得直哭，求蚌妈妈把砂粒掏出来。;4．蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。;5．十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光的珍珠。; 圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？学习了这篇童话故事之后，你有什么感想？;郭跃：一个平凡的鞍山女孩儿，理想是成为一名优秀的运动员。6岁开始打球，8岁时离开父母独自训练。她克服了常人难以想像的艰难：早上4点起床，晚上10点睡觉，十几年如一日。正是她不屈不挠，不断付出，她先后获得 了亚洲杯单打冠军、世界杯团体冠军，今年又获得了奥运会季军。;张海迪：平凡人却遭受了命运中的不平凡，五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她因此与学校无缘。面对不公的命运，她经受住了种种考验，靠顽强的毅力自学了小学、中学、大学的专业课程，最终成为哲学硕士。;