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科教版小学科学六学年《自行车上地简单机械》教案
大齿轮带动小齿轮 小齿轮带动大齿轮 实验步骤: 1.分别数出大、小齿轮的轮齿数。 2.在大、小齿轮上画上记号,观察大、小齿轮的转动圈数。 3.小组内合作做完实验,并一起将观察研究表格完成,交流做出总结。 小齿轮齿数: 大齿轮齿数: * * 儿童车 普通车 轻便车 载重车 三人自行车 双人自行车 新式车 二、自行车的组成 车轴 脚踏板 大齿轮 小齿轮 车座 刹车装置 车把 车外胎 三角架 链条 三:活动探究: 分析自行车的链条和齿轮 小齿轮 链条 大齿轮 脚踏板 思考:骑自行车时,动力是怎样被传到后轮的? 链条传动 脚踏板 大齿轮 链条 小齿轮 后轮 齿轮转动的快慢与齿轮的大小有什么关系? 大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮( ) 小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮( ) 大(小)齿轮转的圈数 小(大)齿轮转的圈数 第3次 第2次 第1次 自行车齿轮的观察研究 大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮( ) 小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮( ) 快 慢 自行车是由许多简单机械组成的复杂机械。 自行车是简单、方便、环保的交通工具。 常见的自行车,包含着许多的科学原理,等待你继续去研究! 四、寻找自行车上的简单机械 刹车制动架是杠杆 车把刹车是杠杆 脚踏板是轮轴 大齿轮 小齿轮 前 轴 大齿轮 小齿轮 前轴 } 是轮轴 *
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