新编大学语文大同
大 同 《礼记·礼运》 一、教学要求 翻译课文,掌握相关文言词。 了解孔子大同社会的思想意义。 《新编大学语文 大同》 二、学习要点 题解关键词 孔子,《礼记》; “大同”社会的基本特征。 《新编大学语文 大同》 内容提示 本文是《礼记·礼运》开头部分里的几段话,主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。 《新编大学语文 大同》 三、作者生平 孔子生于公元前551年9月8日。鲁定公九年(前501年)被任为中都宰。五十五岁时开始携弟子开始十四年的周游列国的颠沛流离生涯。 《新编大学语文 大同》 《新编大学语文 大同》 于六十九岁归鲁致力于整理文献和继续从事教育。鲁哀公十六年(前479年)卒,葬于鲁城北泗水之上。 四、作者作品 《礼记》是一部儒家经典。对礼学的阐述也最为精彩完备。是中国学术思想史上的名作,是了解儒家的礼学思想的重要参考依据。 《新编大学语文 大同》 五、创作背景 “大同”一词,最早见于《庄子·在宥》。在这里,“大同”谓与天地万物融合为一 。这种思想虽为孔子首创,但实际上是儒、道、墨、农各家社会学说的总结和发扬。 《新编大学语文 大同》 六、课文讲解 1.课文朗读 《新编大学语文 大同》 2.课文分析 译文 分析 《新编大学语文 大同》 昔者仲
您可能关注的文档
- 教学名师评选方案-沂水分校-临沂大学.DOC
- 教学大纲-高等英语教学网.DOC
- 教学认识的活动机制-教师教育学院.PPT
- 教学设计参考格式仅供参考-教育大集.DOC
- 教学研讨类报道稿的写法-江苏学校体育网.PPT
- 教学资源运用.PPT
- 教室净空注意事项.PPT
- 教师教学典范-国民小学及国民中学补救教学资源平台-教育部.PDF
- 教师教室观察表.PPT
- 教育技术伦理的热点问题和模型框架-远程教育杂志.PDF
- 2026及未来5年电磁高频筛项目投资价值分析报告.docx
- 2026年及未来5年中国齿轮心市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026年中国语音压缩系统市场调查研究报告.docx
- 2026及未来5年提花麂皮绒项目投资价值分析报告.docx
- 2026及未来5年盐水注射器项目投资价值分析报告.docx
- 2026年及未来5年中国火焰喷射机市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年镶人造宝石手链项目投资价值分析报告.docx
- 2026年中国输送流体用无缝钢管市场调查研究报告.docx
- 2026及未来5年纸布工艺包项目投资价值分析报告.docx
- 2026及未来5年木糖醇项目投资价值分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)