八年级上册数学-考点训练：幂的乘方与积的乘方-课后练习.docVIP

HYPERLINK http://www.zuoyeben.cc/ 智能一对一，解决作业难题，提高数学成绩 HYPERLINK http://www.zuoyeben.cc/ http://www.zuoyeben.cc 【考点训练】幂的乘方与积的乘方-1 　 一、选择题（共5小题） 1．（2013?遵义）计算（﹣ab2）3的结果是（　　） 　 A． ﹣a3b6 B． ﹣a3b5 C． ﹣a3b5 D． ﹣a3b6 　 2．（2013?重庆）计算（2x3y）2的结果是（　　） 　 A． 4x6y2 B． 8x6y2 C． 4x5y2 D． 8x5y2 　 3．（2013?株洲）下列计算正确的是（　　） 　 A． x+x=2x2 B． x3?x2=x5 C． （x2）3=x5 D． （2x）2=2x2 　 4．（2013?铜仁地区）下列运算正确的是（　　） 　 A． a2?a3=a6 B． （a4）3=a12 C． （﹣2a）3=﹣6a3 D． a4+a5=a9 　 5．（2013?台湾）计算（）3×（）4×（）5之值与下列何者相同？（　　） 　 A． B． C． D． 　 二、填空题（共3小题）（除非特别说明，请填准确值） 6．（2013?资阳）（﹣a2b）2?a=　_________　． 　 7．（2013?镇江）地震中里氏震级增加1级，释放的能量增大到原来的32倍，那么里氏　_________　级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍． 　 8．（2013?南平）计算：（a2b）3=　_________　． 　 三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷） 9．（2011?禅城区模拟）同学们，我们在七年级学习了“幂的乘方”这个知识点，知道（3b）2=9b2，请你用几何图形直观地解释上述式子． 　 10．小明是一位刻苦学习，勤于思考的同学，一天，他在解方程时突然产生了这样的想法，x2=﹣1，这个方程在实数范围内无解，如果存在一个数i2=﹣1，那么方程x2=﹣1可以变成x2=i2，则x=±i，从而x=±i是方程x2=﹣1的两个解，小明还发现i具有以下性质： i1=i，i2=﹣1，i3=i2?i=﹣i；i4=（i2）2=（﹣1）2=1，i5=i4?i=i，i6=（i2）3=（﹣1）3=﹣1，i7=i6?i=﹣i，i8=（i4）2=1，… 请你观察上述等式，根据你发现的规律填空：i4n+1=　_________　，i4n+2=　_________　，i4n+3=　_________　，i4n+4=　_________　（n为自然数）． 　 11．（2007?双柏县）阅读下列材料： 一般地，n个相同的因数a相乘记为an，记为an．如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28=3）．一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为logab（即logab=n）．如34=81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381=4）． （1）计算以下各对数的值： log24=　_________　，log216=　_________　，log264=　_________　． （2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式，log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式； （3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？ logaM+logaN=　_________　；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0） （4）根据幂的运算法则：an?am=an+m以及对数的含义证明上述结论． 　  【考点训练】幂的乘方与积的乘方-1 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共5小题） 1．（2013?遵义）计算（﹣ab2）3的结果是（　　） 　 A． ﹣a3b6 B． ﹣a3b5 C． ﹣a3b5 D． ﹣a3b6 考点： 幂的乘方与积的乘方． 分析： 利用积的乘方与幂的乘方的运算法则求解即可求得答案． 解答： 解：（﹣ab2）3=（﹣）3?a3（b2）3=﹣a3b6． 故选D． 点评： 此题考查了积的乘方与幂的乘方．注意掌握指数的变化是解此题的关键． 　 2．（2013?重庆）计算（2x3y）2的结果是（　　） 　 A． 4x6y2 B． 8x6y2 C． 4x5y2 D． 8x5y2 考点： 幂的乘方与积的乘方． 分析： 根据积的乘方的知识求解即可求得答案． 解答： 解：（2x3y）2=4x6y2． 故选：A． 点评： 本题考查了积的乘方，一定要记准法则才能做题． 　 3．（2013?株洲）下列计算正确的是（　　） 　 A． x+x=