七年级上历史_9中华文化的勃兴(1).pptVIP

了解老子、孔子的政治思想和教育成就；春秋战国时期思想家和军事家的派别及其主张 任务：学生读课本第46--47页并思考以下问题：（时间：5分钟） 1、孔子在思想上的主张和学说是什么？ 2、孔子在教育方面的成就是什么？文化方面的成就是什么？ 3、阅读47页“文献资料栏”孔子的三段话，“动脑筋”：孔子这三段话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导? 三、百家争鸣 任务：学生阅读48页—49页内容并思考下列问题：（时间：5分钟） （1）为什么会出现百家争鸣的局面？ （2）战国时期有哪几家著名的学派？ （3）春秋晚期开创儒家学派的思想家是谁? 战国时期儒家代表人物有哪两个？ （4）春秋晚期开创道家学派的思想家是谁? （5）战国末期的法家代表人物是谁？这时最强大的 国家是哪一个？秦国国君为什么最赏识韩非的主张？ （6）春秋晚期的“兵家鼻祖”是谁? “你觉得哪家观点最能适合当时新兴地主阶级的需要？” “温故而知新” 1、秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，其主要原因是（ ） A、牛耕得到推广 B、广泛使用铁制农具 C、推行商鞅变法 D、重视水利工程建设 2、商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（ ） A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家 关于战争观点： 墨子（