科学六学年上册第一单元《工具和机械》温习教案(精心制作).ppt

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科学六学年上册第一单元《工具和机械》温习教案(精心制作)

支点 用力点 阻力点 用力点 支点 阻力点 阻力点 用力点 支点 省力只是工具的一个作用,工具还能给我们带来方便,有些杠杆虽然费力,但省距离,使我们可以在很小的范围内有很大的操作空间,比如理发剪、钓鱼竿等。 阻力点 支点 用力点 B、C两个提绳,哪个会更省力? 现在我们能解释“秤砣虽小,能压千斤”的道理吗? 答:用力点(秤砣)到支点的距离大于阻力点(秤盘)到支点的距离,杆秤是省力的,所以说秤砣虽小,能压千斤。 轮 轴 轮子和轴固定在一起转动的机械,叫轮轴。 轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现 2 1 4 2 6 3 使用轮轴时,在 轮上用力比在轴 上省力! 轮 轴 轴上钩码的个数 更大轮上钩码的个数 3 1 6 2 9 3 我的发现: 轴不变时,在轮上用力,轮越大 越省力。 轮 轴 轴 轮 轮 轴 轮 轴 能够改变力的方向。 省力。 1N 2N 用动滑轮提升重物,理论上是省一半的力,由于考虑滑轮的重量和绳子与滑轮的摩擦力,实际上会大于一半的力。 大于 既可以省力也可以改变力的方向。 F(拉力) G(重力) F? G 思考:多个滑轮组的作用又是什么? 定滑轮 动滑轮 拉力 滑轮组能省力,组数越多越省力 实验名称: 实验器材: 实验步骤: 研究斜面作用 木板、重物、测力计等 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力,重复3次,取平均值。 3.讨论、整理实验数据。 实验结论:斜面能省力 设计斜面不同坡度的省力情况的实验 研究的问题:斜面不同坡度的省力情况。 我的猜想:坡度越小越省力,坡度越大越不省力。 需要的材料:平滑的木板、测力计、物体。 操作方法:用测力计拉住物体分别在三种不同坡度的 木板上移动,观察测力计的读数变化,重复实验。 结论: 直接提升物体的力(N) 沿不同斜面提升物体的力(N) 我们 的 发现 1 2 3 4 0.8 0.24 0.30 0.35 0.38 1 2 3 4 1.斜面可以省力 2、斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越不省力! 思考:是不是斜面坡度越大越费力呢?这样说对不对? 不能。因为不管斜面坡度多大(最大90度),它还是省力的(因为沿斜面提升的力还是小于重力),只是所需的力要大些。 寻找自行车上的简单机械 车把刹车是杠杆 刹车制动架是杠杆 脚踏板是轮轴 大齿轮 小齿轮 前 轴 是轮轴 大齿轮 小齿轮 前轴 寻找自行车上简单机械原理的应用 自行车部件 简单机械类型 所起到的作用 车把手 轮轴 轻松的控制方向 脚蹋板 轮轴 省力 刹车 杠杆 省力 螺丝与螺帽 斜面 固定 我们的研究与发现: 1、大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动速度变 。 小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动速度变 。 2、自行车上坡时,后齿轮上的链条怎么放? 快 慢 常见工具名称PK赛 钳工锤 羊角锤 剪刀 理发剪刀(发剪) 园林剪 镊子 常见工具名称PK赛 小刀 螺丝刀 剥线钳 老虎钳 尖嘴钳 开瓶器 扳手 订书机 探究活动一: 想办法把各种钉子钉进木板 铁钉 螺丝钉 图钉 许多时候,使用工具可以省力或方便。 探究活动二:把各种钉子从木板取出 选用合适工具往往可以省力或方便。 机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械的构造很简单,又叫简单机械。 用力点 阻力点 支点 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是阻力点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是用力点的位置。 阻力点 (左边) 用力点 (右边) 支点 不省力不费力杠杆 2 2 当用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离 = 省力杠杆 1 2 当用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离 > 4 2 当用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离 < 左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况 钩码个数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码个数 (个) 用力点到支点的距离(格) 1.省力;2.费力;3.不省力不费力 2 2 2 2 3 1 1 3 4 2 8 1 6 2 4 3 1 2 3 1 1.在什么情况下,杠杆省力? 2.在什么情况之下,杠杆费力?

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