民事诉讼刑事诉讼.PPT

第七章程序法制 [教学目的和要求] 通过教学，使学生了解我国纠纷的解决方式，了解民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼的基本程序，摒弃我国司法实践中“重实体、轻程序”的传统观念，树立“程序与实体并重”的新观念，提高应用法律的能力。[教学重点和难点] 民事诉讼；刑事诉讼；行政诉讼。 第一节 纠纷解决概述 一、什么是纠纷 二、法律纠纷 社会纠纷有多种形态，其中围绕法定权利义务进行争执、对立的就是法律纠纷。法律纠纷有如下三个特征： （一）法律纠纷以存在特定的法律规定为前提 （二）纠纷的基础是法律规定的权利义务关系丧失平衡。 （三）法律纠纷的主体特定，并且当事人的主张特定 三、纠纷的解决途径 诉讼、协商、调解、仲裁、信访等。 诉讼内外纠纷解决机制之间的关系，可以概括为四个方面： 第一，它们具有相对的独立性。 第二，它们具有可选择性。 第三，它们之间可以互相转化。 第四，二者构成了解决民事纠纷的完整的有机的系统。 第二节 纠纷解决的诉讼程序 一、民事诉讼——民事纠纷解决的诉讼程序 （一）民事诉讼与民事诉讼法 民事诉讼，是指人民法院在双方当事人及其他诉讼参与人的参加下，依法审理和解决民事案件和其他案件的各种诉讼活动，以及由此所产生的各种诉讼法律关系的总和。 具有以下特征：（1）规范性；（2）主从性；（3）阶段性和连续性。 民事诉讼法，是国家制定或者认