浅析农村留守儿童的成长环境.doc

结课论文 浅析农村留守儿童的成长环境 论文 近年来，有大量的农村剩余劳动力外出务工在农村地区出现了这样一个特殊 的群体一一 “留守儿童”。他们缺乏父母照顾，成长的环境收到了严重的侵害， 其中由于当地政府在农村地区的基础教育支持的匮乏，且留守儿童在社会上的关 注度逐渐减弱，这些问题让人深省留守儿童的受教育的权利能不能得到保障。他 们的抚养和教育问题不仅与他们的成长有关，而且还对农村地区基础教育的发展 和构建和谐社会有关。关注农村留守儿童，并有效地保护留守儿童受教育的权利， 为农村留守儿童建立起一个良好的成长环境成为一个严重的问题。 关键词：留守儿童；受教育权；成长环境 目录 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark2 \o Current Document \h 第1章农村留守儿童成长环境现状 1 HYPERLINK \l bookmark3 \o Current Document \h 1.1农村留守儿童成长环境的现状 1 HYPERLINK \l bookmark4 \o Current Document \h 1.1.1社会发展的背景 1 HYPERLINK \l bookmark5 \o Current Document \h 1.1.2监护不够 1 HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 1.1.3有限的教育机会 1 HYPERLINK \l bookmark7 \o Current Document \h 1.2留守儿童受教育权存在的问题 1 HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 第2章受教育权概述 2 HYPERLINK \l bookmark9 \o Current Document \h 2.1受教育权概念 2 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 2.2受教育权的涵义 2 HYPERLINK \l bookmark11 \o Current Document \h 2.3受教育权的体系划分 2 HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h 2.3.1从受教育权的实现过程划分 2 HYPERLINK \l bookmark13 \o Current Document \h 2.3.2从国际人权文件的规定划分 2 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h 2.4受教育权的法律体系 3 HYPERLINK \l bookmark15 \o Current Document \h 2.4.1国际法规定 3 HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 2.4.2宪法规定 3 HYPERLINK \l bookmark17 \o Current Document \h 2.4.3教育法及其他立法 3 HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h 第3章完善农村留守儿童成长环境的建议 3 HYPERLINK \l bookmark19 \o Current Document \h 3.1进一步加强受教育权的立法保障以及配套机制 3 HYPERLINK \l bookmark20 \o Current Document \h 3.2政府要加大对农村留守儿童教育的投人 3 HYPERLINK \l bookmark21 \o Current Document \h 3.3加强学校教育，充分发挥学校在留守儿童教育中的主体作用 4 射仑 5 参#越 6 第1章农村留守儿童成长环境现状 1.1农村留守儿童成长环境的现状 1.1.1社会发展的背景 自上世纪80年代以来，随着中国经济飞速发展，中国逐渐步入现代化，农 村留守儿童的数量越来越多，关于留守儿童的问题也随之而来。城市建设的脚步 不断加快逐渐与农村的发展拉开距离，越来越多的农村人背井离乡选择走进大城 市打工，以致留守儿童主要分布在农村地区。由于缺乏家庭教育，留守儿童〃 问题已经发展到比较严重的程度。正确对待目前社会留守儿童出现的问题，探索 路径来解决问题，实现农村社会和城乡统筹发展的可持续发展，构建社会主义和 谐社会，有深远的现实意义。 近年来，能不能保证中国农村留守儿童受教育的权利俨然成为了一个严重的 社会问题，而受教育的权利也成为了农村留守儿童成长环境中的关键环节。留守 儿童的受教育权不仅关系到其健康成长，也和农村留守儿童个人身心的发展有关。