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- 2019-01-04 发布于浙江
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2016版高考生物二轮复习-考前三个月-专题8-植物的素调节-考点27-植物激素的生理作用及相关应用分析
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考点27 植物激素的生理作用及相关应用分析
依纲联想
1.正确理解生长素生理作用的特性
(1)不同器官对生长素的敏感度
①不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理效应不同;而相同浓度的生长素对不同器官生理效应不同。②图中A、B、C三点所对应的浓度为最适浓度,根、芽、茎三者对生长素的反应敏感程度大小关系是根芽茎。③图中AA′、BB′、CC′反映生长素对植物生长的促进作用随浓度的增大逐渐减弱。
(2)同一器官不同浓度下的作用
①若曲线表示植物的幼苗,其出现向光性时,且测得其向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围应为:大于m小于M。
②若曲线表示植物的茎,在植物水平放置,表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为大于0小于m。
③若曲线表示植物的根,在植物水平放置,表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素浓度为m,则近地侧浓度范围应为大于i。
④若曲线表示植物的芽,在顶端优势中,且测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的浓度范围为大于i。顶端优势现象中顶芽和侧芽的浓度大小在曲线图中的相对关系如下图所示:
2.五种植物激素的比较及相互关系
(1)协同作用:生长素和赤霉素共同促进植物生长;生长素和细胞分裂素都能够诱导植物组织分化、延缓叶片衰老;脱落酸和乙烯都能够促进果实成熟;赤霉素和细胞分裂素都能够促进种子发
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