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- 2018-12-08 发布于安徽
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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1.“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。
A.幼儿教育成人化
B.幼儿教育小学化
C.幼儿教育知识化
D.幼儿教育特色化
2.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
3.自我评价能力是进行自我教育的( )。
A.关键
B.认识基础
C.核心
D.行动指南
4.下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是( )。
A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C.《宪法》和《民法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
5.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( )。
A.课程计划
B.课程标准
C.教案
D.教科书
6.( )是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A.教师申诉制度
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育行政赔偿
7.在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言能力发展比较慢的孩子来说,选用指导方法合理的是( )。
A.直接指导的运用要多于间接指导
B.运用直接指导
C.运用间接指导
D.间接指导的运用要多于直接指导
8.教
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