组合天祝县民族中学张鹏程.pptxVIP

组合 天祝县民族中学 问题 有5本不同的书： （1）取出3本分给甲、乙、丙三人每人1本，有几种不同的分法？ （2）取出4本给甲，有几种不同的取法？ 问题（1）中，书是互不相同的，人也互不相同，所以是排列问题． 问题（2）中，书不相同，但甲所有的书只有数量的要求而无“顺序”的要求，因而问题（2）不是排列问题． 复习 问题1：什么叫做排列？排列的特征是什么？ 问题2：什么叫做排列数？它的计算公式是怎样的？ 引例 引例1：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动，有多少种不同的选法？ 从3名同学中选出2名，不同的选法有3种： 甲、乙 乙、丙 丙、甲 所选出的2名同学之间并无顺序关系，甲、乙和乙、甲是同一种选法． 引例 引例总结 以上两个引例所研究的问题是不同的，但是它们有数量上的共同点，即它们的实质都是： 从3个不同的元素里每次取出2个元素，不管怎样的顺序并成一组，一共有多少不同的组？ 组合定义 排列与元素的顺序有关，而组合与元素的顺序无关，这是它的根本区别． 当两个组合中的元素不完全相同时（即使只有一个元素不同），就是不同的组合． 如果两个组合中的元素完全相同，那么不管它们顺序如何，都是相同的组合． 例题：从三同学中选出2名参加一项活动，求